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无锡昂立教育爱上新数学课程 培养学习能力

无锡昂立教育爱上新数学课程 培养学习能力

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授课学校: 无锡昂立国际教育

教学点: 7个

开班时间: 滚动开班

咨询电话: 400-656-9698

课程详情

2020-05-18

  爱上新数学--项目介绍

  数学作为人类最古老的学科,也是人类文明的基础知识,就知识经济时代而言对于数字的敏锐度显得绝对重要,数学素养已成为一位公民的基本素养。日本数学家米山国藏指出,作为知识的数学,在离开校门后渐渐淡忘。然而数学教育养成的逻辑思维能力却影响着人们的工作方式与生活形态,并且终生受益。在儿童数学教育阶段,必须以学习能力的培养作为主要目标,透过激发小孩对数学的兴趣,训练孩子的逻辑思维能力、推理分析能力。在“爱上新数学”中所提倡的数学培训课程,是根据最新数学课程标准编撰,系统化、全面性汇整数学理论知识,秉承着培养“逻辑思考力”的教育理念,围绕着“数感”,“量感”、“形感”与“空间感”来设计课程。由“做中学”使得幼儿对于数学建立概念,课程教学配合着学校数理学习进度,学习过程中让孩子从小建立观察力和自主学习能力,老师仅仅扮演启发学生自学、自问的角色。在“爱上新数学”中让孩子“拥有良好的数学力,对数字更加敏感,善于用数字来进行分析、判断,从而拥有极佳的逻辑、推理、思考与判断能力,只要数字有任何变动,即可以在第一时间作出正确的响应”

  “爱上新数学”给予孩子一份隐藏核心竞争力。

  教育理念:

  “做中学”

  由“蒙式教育”延伸“动手做”着重于实物操作、观察、体会、让孩子自行体认数感、量感、形感、空间感,进而形成逻辑思考的习惯。

  “玩中学”

  是爱上新数学的主要教学理念之一,根据“皮亚杰理论”由具体、半抽象、抽象,借由游戏的方式引导孩子学习,进而建立尊重团体及与人合作的观念,并发挥想象力与创造力。

  “错中学”

  透过“鹰架理论”在教学过程中,不在学习前先设立目标,鼓励孩子尽量努力向前,学习过程才是最重要的,学错和学对一样重要,唯有允许孩子犯错,孩子才会学的更好,更重要的是在修正错误中培养高挫折忍受力。

      课程设置:

无锡昂立教育幼小思维课程

 

  数学幼小思维训练

  昂立少儿教育根据低幼儿童的特点和数学学习的规律,有针对性地编写了一套“数学幼小思维训练”系列教材。通过“精讲多练”、“训练思维”的教学,达到数学能力的提高。根据儿童实际认知水平,把基础训练和思维能力相结合,全面提升儿童的数学综合素养。

  昂立自编“数学幼小思维训练”教材,分暑假第一期:15讲;暑假第二期:15讲;数学幼小衔接:16讲;

  【名师团队】由经验丰富的骨干教师执教。
数学同步提高班

  数学同步提高班

  昂立少儿教育根据上海市二期课改的教材要求,数学学习的特点和规律,有针对性地编写了一套针对小学数学的“数学思维提高”新型系列教材。通过“精讲多练”、“训练思维”的教学,达到数学能力的提高。根据学生实际水平,把基础训练和思维能力相结合,全面提升学生的数学综合素养。

  招生对象:小学一至五年级学生

无锡昂立教育数学思维拓展课程

  数学思维拓展

  昂立少儿教育聘请上海上海少儿数学业界拥有丰富教学经验的教师为主导根据上海市二期课改的教材要求,数学学习的特点和规律,有针对性地编写了一套针对小学数学的“数学思维拓展”系列教材。通过“精讲多练”、“训练思维”的教学,达到数学能力的提高。

  招生对象:小学二至五年级学生无锡昂立教育二年级集训队课程

  数学集训队

  集训队基于因材施教的原则,为高水平学员提供一个适合广阔发展的空间,给孩子们创造一个发掘自身潜能的机会。培养孩子的坚韧、爱钻研的学习品质。让孩子在一次次的学习挑战中,树立目标,更上层楼。也让孩子们享受到学习带来的快乐。更能为后续的学习打下坚实的基础。

  招生对象:2-6年级

无锡昂立教育高斯数学课本

  数学超素班

  主要面向学习成绩拔尖,学有余力的学生,旨在培养其不断挑战更深难度的数学思维。参考现阶段热门数学课程中的内容来设置教程的进度与难度。由浅入深,由易到难的教学模式在满足孩子们学习需求的同时,也能够帮助他们在各类竞赛中取得一定的成绩。

  招生对象:1-5年级

无锡昂立教育高斯数学课本

  数学精英班

  主要针对学习成绩中上游的学生,其教学目标是:领先课内。合理设置教材难度及进度,不失趣味性的同时,让孩子们学习并掌握更深层次的数学知识。让学生们在考试中具有良好的竞争力。

  招生对象:1-5年级

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